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帮孩子拿书包背后的逻辑

来源:www.sciatl.com.cn 点击:1813

我早上走路时,看到许多父母正在用书包帮助他们的孩子。上学的孩子很少,孩子和他们的祖父母几乎一样高。我回到互联网上,发现很多帖子都在说我不应该给我的孩子一个书包,培养这种素质,巴拉巴拉的这种能力,很多,都在谈论这个水平的转变。

在阅读《爱弥儿》时,一再强调,我们不评估一件事情的质量,只是为了清楚思考而没有提供解决方案。这是相同的想法,用于分析包装袋背后的逻辑。

使用书包,长者的出发点是孩子的学习压力高,时间紧,书包沉重等等。我同意,但是学习的压力与书包有关。我们需要仔细思考。

首先,解决问题需要面对问题。例如,一个不会说话的婴儿在哭,那么我们需要知道其背后的原因。如果他必须弄湿床,则需要更换尿布和衣服,而不是给他喂牛奶或吃药来解决问题。

那么,学习压力是什么问题?没有什么东西学得太久,没有太多的功课,没有兴趣。毕竟,孩子们需要接受自然教育。年轻时,器官和才能非常重要。如果学习时间过长,他们将减少体育,游戏和炫目的促进身体和心理自我发展的部分。毕竟,这项工作是被动的和被动的。太多的内容会使人们失去主动权。从长远来看,它们将导致人们对生活意义的怀疑。是功课吗?

学习压力的问题需要减轻学习压力,而不是减轻身体负担。减轻学习压力的目的是增加体育锻炼。拿一个书包,让他们放开它来奔跑和跳跃是一件微不足道的事情。去玩。

如果父母认为带一个书包减轻了孩子的负担,那么实际上,父母的逻辑就是减少体育锻炼的负担,增加被动学习的负担。这里的父母困惑身心压力是两回事。甚至有这种起伏的感觉;实际上,孩子和父母的逻辑恰恰相反,因此发生了冲突。

当然,如果父母没有这样做帮助收拾行李,这种逻辑就不算在内。如果父母意识到自己的逻辑有问题,欢迎来到《爱弥儿》。阅读经典着作,消除教育上的焦虑和误解。