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2018年辽宁省锦州市凌河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题

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2018年辽宁省锦州市凌河区幼儿园教师招聘

1.教育活动的最基本要素是[1]

A.教育工作者,教育工作者,教育内容和教育材料

B.教育者,教育者,教育内容

C.教育工作者,教育工作者,教育材料

D.教育工作者,教育工作者和教育活动场所

幻灯片上的小孩突然从后面推开了小明。他迅速滑下来,惊恐地喊道。以下哪种治疗方法最合理?

A.立即停止小明哭泣并尽快恢复秩序

B.检查小明是否受伤,同时不阻止他哭泣,这样他就可以发泄内心的恐惧。

C.找一个麻烦制造者并立即批评他安慰小明。

D.转移小明的注意力没有任何反应。

在母亲节期间,袁先生在节日期间开展了一系列教育活动。这一系列活动可以称为[]

A.专题活动

B.区域活动

C.实地活动

D.儿童的自发活动

4.个人身心发展的不平衡要求[1]

A.教育教学工作的关键时期

B.教育工作应该逐步进行

C.教育工作应根据能力和目标进行教学

D.教育应根据不同年龄分阶段进行

一位教师组织了一场“沉没和漂浮”的科学活动。目标是让孩子们对物体质量与下沉和浮动之间的关系有一种感性的理解。活动内容是让孩子们尝试将一块铁放入水中观察下沉和漂浮。活动结束后,对这项活动提出了很多意见。这项活动的主要问题是[

A.课程内容不确定

B.课程内容不明确

C.课程内容和目标不一致

D.不科学的课程理念

6.根据儿童手术的盲目性,设计了科学活动模式。

A.示范运作

B.自由指导

C.猜想验证公式

D.阅读朗诵风格

7. [是一种简单明了的语言,可以清楚地解释事物的形状,特征和用途。

A.解释性叙述

B.议论叙述

C.叙事叙事

D.描述性叙述

影响儿童心理发展的两个因素理论是该理论的代表。

A. Hall

B.洛克

C.弗洛伊德

D. Stallon

9.儿童成长过程中存在“关键时期”。如果他们错过了关键时期,他们将获得两倍的结果。因此,应在适当的时候为儿童提供适当的教育,以促进他们的正常发展。因此,在班级管理中,要注意[]

A.课堂活动空间的管理

B.课堂活动时间的管理

C.班级信息管理

D.课程项目管理

10.学龄前儿童艺术教育活动的目标是帮助儿童发展解决问题的能力。 []

A.行为目标

B.过程目标

C.业绩目标

D.情感目标

11.以下不属于学龄前儿童的体育活动是[]

A.促进儿童正常发育和功能的协调发展,增强体质

B.养成良好的生活习惯

C.培养儿童参与体育活动的兴趣

D.培养儿童的智力和初步动手能力

12.3岁以前儿童的言论主要是[];儿童学习书面语言的关键时期是[]

A.连贯的演讲; 2-3岁

B.情境言论; 2-3岁

C.连贯的演讲; 5-6岁

D.情境演讲; 5-6岁

13.抽象逻辑思维的萌芽出现在[]中。现阶段的儿童也经历了从依赖外部特征到依赖隐藏特征的重大转变。这个时期可以说是发展的转折点。

A.4.5-5.5岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6.5-7.5岁

14.幼儿园课程中的“综合教育”通常是用[]组织幼儿园课程内容的一种方式。

A.逻辑组织方法

B.心理秩序法

C.垂直组织方法

D.直线组织方法

15.中国幼儿园和小学的差异主要体现在不同的学习环境,成人的不同要求,不同的生活系统,不同的师生关系,以及[]

答:教师和父母的关系是不同的

B.不同的教育原则

C.领导活动与学习方法不同

D.不同的合作伙伴关系

16.在经典博弈论中,提出“游戏是人类进化史的再现或重现”的学者是[]

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.霍尔

D.桑德克

17.《36岁儿童学习与发展指南》指出,遵守基本行为准则的3-4岁儿童的典型表现是[]

A.不要私下偷走不属于你的东西

B.知道撒谎是错误的

C.知道未经许可不得带走别人的东西

D.做错事,不敢承认,不要撒谎

18.行为目标的要素不包括[]

A.行为

B.标准

C.条件

D.知识

19.人们可以区分物体的颜色形状,区分各种声音,气味,味道,时间的距离和长度等,这是由于[]的作用。

A.感觉和感知

B.听力和运动感觉

C.感觉和推理

D.感知和嗅觉

20.裴斯泰洛齐认为,教学的基本要素是[]

A.数字,形状,单词

B.阅读,写作和计算

C.声音,身体,美丽

D.语言,数字,外国

21.在儿童的主要能力中,最早出现的是[]

A.模仿能力

B.业务能力

C.语言能力

D.认知能力

22.幼儿教育是对[]岁幼儿的教育。

A.4-5岁

B.1-6岁

C.3-7岁

D.3-6岁

23.当前臂被划伤且喷雾正在流血时,现场治疗是用拇指按[]

A.肘窝动脉

B.腕动脉

C.前头动脉

D.下颌角动脉

24.评估儿童成长过程档案记录的方法是[]

A.官方评估

B.总结评估

C.投资组合评估

D.形成性评估

25.美国心理学家斯金纳提出的学习理论是[]

A.认知建构理论

B.运作条件反射理论

C.社会学习理论

D.认知结构理论

26.幼儿园每年招收学生,一般不超过360人。

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

27.幼儿将香蕉和玉米分类为“黄色”。这反映了孩子[]

A.分类受自我中心影响

B.分类是模仿的,缺乏意向性

C.开始根据事物的表面特性,功能和情况进行分类

D.可以根据事物的基本属性进行分类。

28.维果茨基认为,在概念系统的演绎中继续延伸的概念是[]

A.每日概念

B.自发概念

C.科学概念

D.基本概念

用餐时间到了,但孩子们还在玩乌龟和野兔的比赛,乌龟即将到来。孩子们非常兴奋,继续为乌龟欢呼。当老师看到孩子们玩得开心时,他们推迟了用餐时间,让孩子们完成游戏。这种教师的做法主要是[]

A.完成游戏任务

B.专注于游戏过程

C.任意延长时间

D.满足儿童充分游戏的心理需求

30.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本概念包括[],教师的道德优先,沉重的能力和终身学习。

A.以爱为导向

B.保护是第一位的

C.以儿童为导向

D.游戏第一

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